教育信息化2.0背景下幼儿园STEAM教育的实践路径分析
作者简介：陈宁霞（1977～），女，汉族，福建福安人，福建省直屏西幼儿园，研究方向：幼儿园教育。
摘 要：创新型人才的培养是当今教育的重点改革方向，基于此提出的STEAM教育理念在我国幼儿教育中已经获得初步的发展。STEAM教学即通过融合科学、技术、工程、艺术、数学而开展的教育活动，在教育信息化2.0背景下，借助信息技术与STEAM教育理念融合对充分提高幼儿教育的质量、优化幼儿教育管理有着极其重大的意义。（剩余7736字）
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