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作者简介：沈苗（1989～），女，汉族，浙江绍兴人，上海市第五十四中学，研究方向：高中语文教学。
摘 要：突如其来的疫情，打乱了教学的正常节奏，给班主任的班级管理工作带来了极大的挑战，促使班主任积极思考“互联网+”时代下的班级新型管理模式。文章结合线上学习期间的情况，从树立学生的规则意识、激发学生的自主管理意识和实现家校生三方的真诚沟通三个方面思考班级管理策略。（剩余6095字）
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线上学习期间的班级管理策略初探
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