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核心素养视阈下利用信息技术优化初中英语阅读教学策略的研究

课题项目:文章系福州市教育科学研究课题《核心素养视阈下利用信息技术优化初中英语阅读教学策略的研究》(课题立项号:FZ2021GH038)的研究成果。

作者简介:林舒佳(1989~),女,汉族,福建福州人,福建省福州第十六中学,研究方向:中学英语。

摘 要:在新时期教育教学和新课程理念下,培养学生核心素养是课堂教学的重中之重。(剩余7611字)

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