互动教学在初中英语教学中的应用策略探究

摘要：英语是教育教学体系的重要组成部分，有效的英语教学活动，既能够培养学生的语言思维，又能够拓展学生的知识视野，还能够培养学生良好的品质素养。然而一直以来，学生参与英语课堂的积极性都比较低，英语听说能力更是无法达到教学大纲要求，这种现状是亟须改变的。语言的实践性非常强，即便是学生清楚了英语的读音规则，掌握了一定的语法知识，也依然要在日常学习与生活中加强英语听说读写等方面的运用练习。（剩余6100字）

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