核心素养培育视角下高中数学函数教学策略探究

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摘要：随着当今新课程教育改革的不断深化，核心素养的培育在中学生教育教学中已经成为一项重要内容。尤其是在高中数学的函数教学中，以核心素养为基础的教学策略应用更是重中之重。但是就目前的高中函数教学来看，教学观念落后、教学方法单一、学生学习兴趣得不到有效激发、存在畏难心理，以及学生不具备足够的自主学习能力等，都是教师所面临的主要问题。（剩余6010字）

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