六步构建法： 专项运动技能结构化大单元流程式设计攻略
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中图分类号：G623 文献标识码：A 文章编号：1005-2410（2025）09-0084-05
专项运动技能结构化大单元设计是课程教学改革深化落地的重要环节，是国家教育“蓝图”细化为学校育人“施工图”的关键一步，是实现体育课结构化技能教学的必备条件。结合当下专项运动技能结构化大单元设计中遇到的问题，本文以流程式设计思路，将资源、概念、目标、内容、策略、评价六个环节的构建要点、逻辑关系，结合示例加以阐述，形成了一份“六步构建法”流程式设计攻略（图1）。（剩余4907字）
