“知识原理课课讲”的学理探寻、实践验证和方法解构

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中图分类号：G623 文献标识码：A 文章编号：1005-2410（2025）09-0009-05

2021年6月，教育部正式颁布了《〈体育与健康〉教学改革指导纲要（试行）》，提出了新的体育与健康课程教学评价机制，将学生体育与健康知识列入课堂教学的重要内容和评价指标，进一步明确了体育健康知识教学在青少年体育教学中的重要性，和对学生健康行为、核心素养的促进作用。（剩余6597字）

试读结束

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