《体育教学》杂志2025年“专题讨论”选题预告

——落实教会、勤练、常赛，促进体育课堂教学提质增效

2025年，《体育教学》将本着深入贯彻《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）》的宗旨，为更好地帮助一线体育教师全面理解和落实体育新课标提出的“教会、勤练、常赛”新课程理念，探索以提质增效为目的的大单元体育教学的规律和学理，为基层体育教师搭建能连接正确大单元教学与有效课堂教学之间的内容与方法体系，促进基层体育教师不断提高体育课堂教学质量，开设《落实教会、勤练、常赛，促进体育课堂教学提质增效》“专题讨论”栏目，特邀北京师范大学毛振明教授设计了六个“课课”的话题，即“运动技术课课会”“素质体能课课练”“专项技能课课赛”“体育品行课课养”“知识原理课课讲”“体育学习课课趣”。（剩余790字）