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摘 要:本文以小学六年级上学期足球实战情境为主题的19课时大单元教学为例,从指导思想与理论依据、六年级学生背景、足球实战情境与项目特性,设计以“组合技术在足球实战情境中运用”的大单元学习主题。围绕大单元学习主题,从内容要点与课时分配、课次学习主题、运动能力单元学习目标、“学会、勤练、常赛”和结构化教学等基本框架呈现具体大单元教学方案。(剩余2152字)
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六年级足球实战情境大单元教学设计
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