真情境·真合作·真探究：小学排球双手垫球教学的策略研究

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摘  要：排球是一项团体体育运动，在实战中需要组员之间的相互配合。为了让学生在真实的合作探究中掌握动作技术，并在真实情境中提升实战能力，从而更好地进行比赛，笔者在排球双手垫球教学中，利用创设真实情境，获得实战能力；深化真实合作，提升活动效率；巧用真实探究，培养思维能力等教学策略，使学生在课堂知识学习中能运用、会合作、乐思考。（剩余4465字）

试读结束

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