小学数学教学中培养学生数学意识与数学习惯的策略

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数学教学活动应注重培养学生良好的数学学习习惯、思维与意识，小学数学教师基于此设计数学教学活动，应在培养学生数学意识与习惯上下功夫，以此带动其思维发展。数学课程本身具有基础性、普及性和发展性、逻辑性，其特点决定了学生要凭借正确意识与良好习惯学习数学知识，决定了小学数学教学中培养数学意识与数学习惯的重要性。（剩余5035字）

试读结束

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