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“老师，按照您的建议，我主动和妈妈提及我的需求，没想到周末爸爸妈妈就真的带我去爬山了！谢谢您！”
当我周一查阅学生的周记时，翻到了小刘同学的这段反馈留言，我心头一暖。此前他在周记中倾诉，因家中添了妹妹，他与父母的关系变得紧张。批阅作业时，我便以笔为媒与他交流，给他提供解决办法。如今看来，这场文字沟通收效显著——我为小刘高兴，也为自己欣慰。（剩余1275字）
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语文练笔小周记 心理沟通大桥梁
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