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成立于2021年。学校教师的平均年龄是28岁。大部分教师的教龄等同于人职工龄,部分学科甚至没有超过5年教龄的骨干教师引领,这意味着该校无法遵循“一年站稳讲台、三年吃透教材、五年成为骨干"的常规教师成长路径。因此,打造一个既能支撑当前需求又能服务长远发展的新型高能教研体系,成为学校的当务之急。
基于此,学校从教研的时间、流程、内容、过程管理和平台搭建五个维度进行突破,探索出一条教师人才快速成长的路径。(剩余1466字)
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新学校·新教师·新教研
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