小学数学与科学学科融合的实践探索

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在当今教育体系中，提升学生综合素质的重要途径和手段之一，就是实现跨学科的融合教学。尤其是在小学阶段，将数学与科学两大基础学科进行有机结合，不仅能将学生的学习兴趣激发出来，还能更好地发展其逻辑思维和问题解决能力。本文旨在探讨如何通过实践活动，促进小学数学与科学学科之间的融合，并提出一些具体的实施建议。（剩余2893字）

试读结束

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