基于核心素养的小学数学跨学科作业设计探究

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跨学科作业是指教师根据学生与社会发展需求所设计的作业，旨在引导学生运用多个学科的知识、方法和资源完成的综合性学习任务。它不仅能帮助学生巩固和拓展学科知识，还能培养其跨学科思考和综合素养。本文将以核心素养为导向，从目标、内容、形式三个维度探讨小学数学跨学科作业的设计策略，致力于提升小学数学跨学科作业的质量与效果，推动学生全面发展。（剩余2826字）

试读结束

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