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摘 要：为提升地方工科院校创新创业教学效果，以创新创业课程为研究对象，分析当前课程建设存在的问题。基于OBE教学理念，从教学模式、教学方法及教学考评3个方面进行全面改革，结合高校教师、专业指导人员及毕业生的综合反馈制定教学改革方案，运用层次分析法分析创新创业课程优化建设的影响因素综合权重值，确定课程考核评价标准。（剩余4000字）
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OBE理念下地方工科院校创新创业课程教改探索
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