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摘 要:本研究通过问卷调查法对上海交通职业技术学院班级、学院、社团、学生会、易班工作站等学生组织的骨干成员以及学生党员展开调查,分别从领导力认知、领导力学习、领导力实践等变量,建立大学生领导力回归模型,从而分析得出大学生领导力培养路径应以学生为主体,实现领导力认知觉醒,以发展为核心,深化领导力课程改革,以应用为目的,强化领导力实践培训等方面综合培养开发大学生骨干领导力。(剩余3233字)
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青年骨干领导力培养影响因素Logistic回归分析
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