翻转课堂与思政融合在人口社会学课程教改中的探索

摘 要：社会保障的专业特点决定了传统的“以教师为中心”的教学模式存在诸多问题，而翻转课堂与课程思政的融合则为此类问题的解决提供了可行性方案。本文以人口社会学为例，探索将“翻转课堂”与“课程思政”元素融入日常放入教学设计，提高学生的课堂参与性与学习积极性。

关键词：翻转课程；课程思政；教改探索

中图分类号：G4     文献标识码：A      doi：10.19311/j.cnki.16723198.2024.21.076

0 引言

劳动与社会保障专业面向国家经济高质量发展战略要求和新时代下劳动就业、人力资源、社会保障等相关行业，旨在培养德智体美劳全面发展的，系统掌握劳动与社会保障及其相关知识的，社会实践能力突出的，能在相关企业、事业单位胜任劳动与社会保障相关工作的高素质应用型专门人才。（剩余4255字）