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摘 要：以Cite Space作为分析工具，选取CNKI“发展性资助”领域数据库中的文献为数据样本，进行文献量变化统计、研究热点和研究前沿等内容的可视化分析。结果显示，文献发布的走势与我国资助政策的变迁有着密切的联系；形成了学科融合的探索性研究、典型案例研究和发展性资助育人体系的完善等多种研究视角；但在研究方法的科学性与多样性，研究内容的深度性和有效性以及研究前沿的延续性等方面有待提升。（剩余4987字）
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基于CiteSpace对近20年中国发展性资助育人的可视化分析
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