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摘 要：目前全球经济正处于转型的关键阶段，经济的下行压力越来越大，如何利用创新创业来激发经济增长的动力，已成为目前经济社会发展中的一个重要话题，同时也是高校教学中的一个重要问题。高校是培养创新创业人才的主战场，但在“双创”课程的教学过程中，却忽略了学生的创业意识，致使“双创”教育很难达到预期的效果。（剩余4572字）
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土木类“双创”教育体系路径构建研究
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