职业院校专业群建构的内在机理及实施路径

——以数字商务专业群为例

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摘 要：专业群建设是职业院校优化专业布局，配合产业转型升级、提升社会服务能力的需要，为学校的改革发展提供内生动力。基于“双高计划”背景下数字商务专业群建设的实践经验，从专业群建构的逻辑起点、价值和关键要素出发，分析专业群与区域产业集群动态耦合匹配的内在机理及内涵意蕴，通过创新人才培养模式、课程体系重构、教学创新模式、实践教学体系、教师团队组建、组织管理模式等行动，推进专业群建设的实施。（剩余5713字）

试读结束

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