商圣范蠡文化嵌入高职财务管理课程思政的路径研究

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摘 要：课程思政与专业课程结合一直是高校“全方位育人”的重要抓手。本文在课程思政现有的实践基础上，将范蠡文化与财务管理课程相结合，从明晰课程目标、挖掘范蠡元素、优化教学流程和细化评价机制四个方面，探寻高职财务管理课程思政的新思路和方法。

关键词：课程思政；范蠡文化；嵌入式

中图分类号：F23     文献标识码：A      doi：10.19311/j.cnki.16723198.2023.16.059

0 引言

自2020年5月《高等学校课程思政建设指导纲要》（以下简称《纲要》）颁布以来，习近平总书记多次强调，各门课都要守好一段渠、种好责任田，使各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应。（剩余4772字）