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摘 要：采用文献资料法、实地调查法、访谈法等研究方法，以社会体育指导与管理专业人才培养为研究对象，研究认为培养社会体育指导与管理专业应用型人才的过程中存在设计与实践脱节，人才输送渠道有限；专业与社会分离，人才培养路径封闭；课程与考培缺位，师资素养过于单一；个性与特性同质，培养过程趋于一致等四个方面的问题。（剩余5517字）
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社会体育指导与管理专业应用型人才培养困境与突破路径
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