“1+X”证书制度背景下的商务英语专业课证融通

——以商务英语写作课程为例

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摘 要：本文以广州番禺职业技术学院商务英语专业的商务英语写作课程中的“客户开发”环节为例，结合“1+X”（VETS）证书设定的五大工作领域和典型工作要求进行了课程改革，明确了语言、技能和素质目标，在一步一步明确的课程实施中帮助学生在具体商务环境下完成任务，掌握技能。

关键词：“1+X”（VETS）证书；商务英语；课证融通

中图分类号：F74     文献标识码：A      doi：10.19311/j.cnki.16723198.2023.16.021

2019年1月，国务院印发《国家职业教育改革实施方案》，提出“从2019年开始，在职业院校、应用型本科高校启动‘学历证书+若干职业技能等级证书’制度试点（以下称‘1+X’证书制度试点）工作”。（剩余3188字）