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摘 要:基于学校智能建造专业流体力学课程的特点提出了教学过程中应根据实际情况设置教学目标,细化教学内容。采用线上+线下混合教学的教学模式,课堂讲授+翻转课堂的教学方法,对课前预习、课后复习、习题课、课堂讲授及实验课的教学进行合理设计能有效激发学生的学习兴趣,提升教学效果,培养学生工匠精神。(剩余3704字)
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智能建造专业流体力学课程教学模式与方法探索
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