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摘 要：在经济全球化背景下，部分高校为提高通识教育的跨度，满足学生多样化的需求，为非会计专业学生开设了会计英语课程作为公共选修课。由于该课程的学科交叉性，在针对非会计专业学生的授课过程中，课程标准、教材选用、教学方式等方面还存在一些亟待解决的问题。在考虑各专业学生背景的前提下，本文以课程授课目标为指导，对出现的问题进行思考并提出一定的解决措施。（剩余6859字）
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经济全球化背景下非会计专业会计英语课程教学探索
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