产业升级背景下新课程的经济寿命研究与分析
——财经类课程经济生命周期调研报告
摘 要：项目组以“延长新课程的经济寿命”为目的开展调研，运用问卷、访谈和实验法，从课程开发的经济性和风险性入手，分析出影响课程经济寿命的关键要素，对症下药，提出保证新课程健康成长的可行性建议，增强新课程生命力，延长新课程的经济寿命，提高教学资源的投资回报。
关键词：课程开发；经济性与风险性；课程经济寿命
中图分类号：F27 文献标识码：A doi：10.19311/j.cnki.16723198.2023.07.025
2020年，教育部对职业教育专业目录进行修订：高职专科专业目录保留了414个，调整了439个，调整幅度达56.4%。（剩余5069字）