企业管理本科生创新导向教育模式构建研究

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摘 要：以通识教育和专业教育的翻转课堂为前提，采用双导师制、小班学习制、开放选课制、弹性学分制、综合考评制、国际交流制、社会实践制原则，依托学术创新综合教育平台和商业创新素质拓展平台，构建企业管理本科生创新导向教育模式，旨在提升学生自主学习的能力，培育学生的创新精神。

关键词：企业管理；创新能力；创新导向教育模式

中图分类号：F24     文献标识码：A      doi：10.19311/j.cnki.16723198.2023.07.041

0 引言

高等教育担负着传承文化、培育高级专门人才的使命。（剩余4015字）