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【摘要】高中数学知识抽象且逻辑性强，学生唯有具备直观想象等高阶思维，才能轻松理解和有效利用所学知识.教师在讲授理论知识的同时，应注重学生直观想象能力的培育，采取学生喜闻乐见的教法，让学生在轻松的氛围中学习.本文主要阐述高中数学教学中学生直观想象培养策略，希望对高中数学教学改革起到参照作用.
【关键词（剩余4492字）
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高中数学教学中学生直观想象培养探究
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