椭圆定义及标准方程的教学设计

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

【摘要】《普通高中数学课程标准（2017年版2020年修订）》指出，数学课程内容要突出数学探究活动.椭圆是中学生常见的几何模型，本文着重研究探究式教学方法在椭圆的定义及标准方程上的运用.通过恰当的提问、富有启发性的讲授，引导学生积极思考、充分参与课堂活动，并融入数学文化，激发学生对数学学习的好奇心和（剩余4060字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人