基于分类讨论思想的高中数学解题教学研究

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【摘要】解题教学作为高中数学教学的一大组成部分，不仅是锻炼学生思维、促进学生逻辑能力提高的有效举措，也是高中数学开展的应然目的之一.分类讨论思想作为一种事项划分的解题思路，在高中数学解题教学中的应用具有简化问题的价值.本文首先明确高中数学解题教学分类讨论的标准与原则，进而提出分类讨论思想在高中数学解（剩余2821字）

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