情境创设在高中数学教学实践中的应用

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【摘要】在高中课程体系中,数学课程是其中至关重要的组成部分,因此在切实推行新课改的背景之下,教师需要在教学策略、教学模式方面不断进行改进和创新,高度关注情境创设模式的有效融入,让学生全身心感受情境中的相关理论内容,并且实现知识的融会贯通,从而促进学生对数学知识的灵活掌握,学以致用,为学生数学学科核心(剩余4495字)

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