新高考评价体系下数学压轴题的价值导向

——以2023年新高考Ⅰ卷数学压轴题为例

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【摘要】本文以2023年新高考Ⅰ卷22题为载体,分析高考改革下函数与导数部分内容出题特点、解决策略和失误原因,进一步发挥高考数学试题的潜在价值,明确新高考评价体系下对学生核心素养的要求和价值指引,并提出相应的教学建议.

【关键词】高中数学;函数与导数;核心素养

.函数与导数在高考考查中具有举足轻重的(剩余5144字)

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