高中数学学科核心素养生成机制与培养路径

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【摘要】现如今，数学核心素养已经成为高中数学教育的热门话题，核心素养的目标是将以人为本的教育理念扎实落实到教学活动之中.数学核心素养是数学课程三维目标体系的优化内容，是新课程教学改革背景下的产物.在高中数学教学中要做好学生核心素养培养工作并非易事，需要综合考虑多方面的因素，采取科学合理的措施.本文立（剩余4879字）

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