泛在学习视域下高中物理数字化实验教学的实践探索

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【摘要】为了有效推进学生综合素养的全面提升，强化高中物理实验教学效果，实现高效课堂的构建，本文介绍泛在学习和数字化实验的本质，阐述它们在教育领域中的重要性，然后提出一些实践策略，包括以图像为手段突破教学重点难点、以平台为基地填补课堂实验空白、以功能为依托实现数据剖析实验，以及以仿真为重点强化物理实验（剩余4488字）

试读结束

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