支架式教学提升高中物理课堂学生参与度的研究

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【摘要】在高中物理教学中，要帮助学生更清晰地理解物理概念并形成深刻的印象，从而激发学生主动深入探究物理知识的热情，以及更深刻地掌握物理知识、概念，需要教师在学生理解和应用物理概念的过程中，将科学思维和科学方法融入其中.为了实现上述目标，教师需要在课堂教学中引入适合的物理概念.在众多物理教学方法中，“（剩余4396字）

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