例谈推理法在高中物理解题教学中的实践应用

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【摘要】在高中课程体系中，物理是一门重要的学科，虽然与初中物理教学一脉相承，但是知识难度与深度均有所提升，而且初高中物理知识跨度较大，学生在学习过程中一时之间难以接受，尤其是在解题训练中表现得更为明显，会遇到不少难题，陷入困境之中，从本质上来看，不少物理知识都是通过推理得出的，故教师可指引他们采用推（剩余395字）

试读结束

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