深度学习视角下单元复习课教学

——以北师大版《三角形的证明》为例

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【摘要】在新课改的背景下，初中的教师教学活动中，教师不再依靠之前的教学模式，而是对单元复习课教学进行了改进.启发学生对单元知识进行有效地复习与总结.本文将以《三角形的证明》这一章为例，对深度学习视角下的初中数学单元复习课教学展开探究.

【关键词】深度学习;单元复习;三角形的证明

1引言

在初中数学教（剩余2947字）

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