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课题：2023年校级科研项目《高熵合金锯齿流变的数学建模分析》（编号：YJ23004）；2024年公民科学素质提升计划项目《高职院校科普工作实践思考及提升策略》（编号：WNKS24-2-05）；《教育数字化转型背景下高职教师数字素养培育路径研究》（编号：2024SZX261）。
引言
随着中国制造2025、数字中国等国家战略的深人推进，社会对高素质技术技能人才的需求日益迫切。（剩余6129字）
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数学建模竞赛驱动高职课堂四维改革框架
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