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引言
在全球化背景下,英语作为跨文化沟通的实用工具,其写作能力成为度量学习者语言素养的核心指标之一。流畅的文本表达不仅与信息传递效率相关,还会影响跨文化交流的实际效果。在高等教育阶段,英语写作教学已从单一的词汇句法训练过渡到对语篇整体连贯性的培育。这种转变源自实际沟通场景对文本逻辑的高要求,也体现出语言教学朝着实用化、深入层面发展的趋势,为探究语篇衔接手段的运用创设了现实条件。(剩余6611字)
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语篇衔接手段对大学生英语写作质量的影响及提升策略
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