注册帐号丨忘记密码？
1.点击网站首页右上角的“充值”按钮可以为您的帐号充值
2.可选择不同档位的充值金额，充值后按篇按本计费
3.充值成功后即可购买网站上的任意文章或杂志的电子版
4.购买后文章、杂志可在个人中心的订阅/零买找到
5.登陆后可阅读免费专区的精彩内容
2025年度院级课题《基于OBE理念的高职工科专业学生实践教学评价现状与路径优化研究》（课题编号：2025279Y）。
引言
当前，职业教育正处于快速发展与转型升级的关键阶段。2020年10月，中共中央、国务院印发《深化新时代教育评价改革总体方案》指出，健全职业学校评价，扩大行业企业参与评价，引导培养高素质劳动者和技术技能人才。（剩余6351字）
登录龙源期刊网
购买文章
高职院校学生评价破立并举与四化协同路径研究
文章价格：5.00元
当前余额：100.00
阅读
您目前是文章会员，阅读数共：0篇
剩余阅读数：0篇
阅读有效期：0001-1-1 0:00:00
