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[摘 要]高校通信工程专业人才培养具有较强的实践性和创新性要求,而OBE理念下的教育模式,结合新时代经济发展对通信人才的需求以及高校的培养特色,围绕明确的人才培养目标,针对性地开展以学生为主体的教学活动,以终为始,契合市场需求。本文在介绍OBE的基本概念以及高校通信工程专业基本内容的基础上,探索OBE理念下的高校通信工程专业人才培养路径,并对其中关键环节尝试模式创新的研究,为人才培养提供建设性方案。(剩余6360字)
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OBE视域下高校通信工程专业人才培养路径探索及模式创新
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