新文科背景下地方高师院校《英语语言学》“金课”建设研究
[摘 要]在新文科背景下，本文结合英语专业金课的研究现状，分析了地方高师院校《英语语言学》课程的现存问题，讨论了该课程金课建设的目标，提出了该课程金课建设的实践路径，旨在提高教学内容及教学形式等的创新性，促进学生高阶性的学习，师生共创具有挑战性的学习内容，为该课程的教学改革提供参考。
[关键词]新文科 地方高师院校 英语语言学 金课建设
本文是咸阳师范学院校级教改项目“地方高师院校英语语言学金课建设研究”（2021Y031）系列成果之一。（剩余6565字）