校企“八共”联合创建协同育人机制构建与实践研究

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[摘  要]伴随国家经济发展和人口结构变化，我国职业教育进入产教深度融合发展新阶段。本文通过探讨陕西工业职业技术学院土木工程学院“基层党建共抓、思政教育共融、红色匠心共育、特色文化共建、优势资源共享、创业发展共谋、文体活动共谊、和谐关系共创”的校企“八共”特色党建模式联创，探索校企基层党组织协同育人路径与举措，实践并构建完善校企协同育人机制，以期发挥党建引领思政教育、技术技能培养、职业素养养成等全面育人作用。（剩余6836字）

试读结束

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