小学数学核心素养下空间观念培养方法研究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

本文系陕西省教育科学“十三五”规划课题“小学数学核心素养下空间观念培养方法研究 ”的阶段性研究成果，项目编号：SGH20Y0072。

数学为人们提供了一种认识与探究现实世界的观察方式。通过数学的眼光，人们可以从现实世界的客观现象中发现数量关系与空间形式，提出有意义的数学问题。数学眼光主要表现为抽象能力（包括数感、量感、符号意识）、几何直观、空间观念与创新意识。（剩余5082字）

试读结束

目录
monitor