让提问成为有效教学的桥梁

——小学语文课堂提问存在的问题及对策

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课堂提问是教学的重要组成部分，发挥好课堂提问的作用，能够有效激发学生的学习主动性，促进师生的有效互动。笔者以小学语文为例，探讨当前课堂提问存在的问题，并提出与之相应的对策，以期能够更好地优化语文教学效果。

一、小学语文课堂提问存在的问题

（一）课前预设问题有效性不足

教学中提问应当讲究一定的技巧和方法，如果教师的提问过于随意，那么学生的学习兴趣很难被激发出来。（剩余1593字）

试读结束

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