中学班级管理探索

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中学阶段处于学生的青春期，是学生世界观、人生观、价值观形成的关键时期。教师被誉为“人类灵魂的工程师”，肩负着传道授业解惑的神圣使命，是学生成长进步的引路人。中学班主任作为教师队伍的重要力量，是学生思想政治教育的主要组织者和实施者，是协调各方面教育力量的桥梁纽带。因此，中学班主任管理学生需要处理好以下“四对”关系。（剩余5035字）

试读结束

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