一道高考解析几何题的多解与课本溯源

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摘 要：文章从常规方法、伸缩变换和三角换元等角度给出2019年高考数学全国Ⅱ卷理科第21题的三种解法，并对试题进行课本溯源，提出教学思考.

关键词：高考数学；椭圆；第三定义；解法探究；课本溯源

中图分类号：G632 文献标识码：A 文章编号：1008-0333（2023）36-0014-03（剩余319字）

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