2021年全国甲卷立体几何试题的解法探究与教学思考

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摘 要：文章以一道高考立体几何试题为研究对象，从几何视角与向量视角阐述处理立体几何动点与最值问题的一般方法，并结合教学实践给出教学思考.

关键词：立体几何；动点问题；最值问题；几何法；向量法

中图分类号：G632 文献标识码：A 文章编号：1008-0333（2023）36-0005-03

（剩余279字）

试读结束

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