职业院校数学课堂活力提升路径研究

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摘 要：活力课堂是富有生机、互动、高效的课堂形态，打造活力课堂是提升教学效果，激发学生对学科学习兴趣的有效方式.本文聚焦职业院校数学课堂活力提升的路径，并结合具体的教学案例展开探究，旨在为职业院校数学课堂活力的打造提供些许启发价值.

关键词：职业院校；活力课堂；三角函数；小组合作

中图分类号：G63（剩余3844字）

试读结束

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